ALBERT EINSTEIN

ALBERT EINSTEIN

"GRAÇAS A DEUS PELA VIDA,PELA MINHA FAMILIA,PELO TRABALHO,PELO PÃO DE CADA DIA,PROTEGENOS DO MAL"

Matematicas preuniversitarias,fisica preuniversitaria,algebra,geometria,trigonometria
mathematics,physics,geometry,Математика,College,Pre-College,vestibular universidades,olimpiadas de matematicas,Mathematical Olympiad,Algebra Problems,Geometry Problems,High School Geometry,Trigonometry Problems,Descriptive Geometry,Problems In Calculus Of One Variable,ECUACIONES DIFERENCIALES,problemas de fisica,Problems On Physics,Linear Algebra,Problems In Elementary Mathematics,Inequalities,Mathematics for high school students,EXAMENS DE ADMISION ALGEBRA.
https://picasion.com/
https://picasion.com/

“GRAÇAS A DEUS PELA VIDA,PELA MINHA FAMÍLIA,PELO TRABALHO.PELO PÃO DE CADA DIA,POR NOS PROTEGER DO MAL”

BLOG DO ENG. ARMANDO CAVERO MIRANDA -BRASIL


terça-feira, 18 de junho de 2013

Hyperbolic Geometry is Projective Relativistic Geometry (full lecture)

Stanford Seminar - Joshua R. Smith of University of Washington



Publicado em 13/06/2013

"Wireless Power Transfer and RF Energy Harvesting: New Options for System Designers" -Joshua R. Smith, University of Washington
Colloquium on Computer Systems Seminar Series (EE380) presents the current research in design, implementation, analysis, and use of computer systems. Topics range from integrated circuits to operating systems and programming languages. It is free and open to the public, with new lectures each week.

sábado, 15 de junho de 2013

Calculus 3, Topic 22: Vector fields

Calculus 3, Topic 11. Partial derivatives

Calculus 3, Topic 10: Limits in several variables

Calculus 3, Topic 13: The gradient

Calculus 3, Topic 21: Line integrals

Lec 05 - Multivariable Calculus | Princeton University

Lec 12 - Linear Algebra | Princeton University

Lec 03 - Linear Algebra | Princeton University

TEDxUnisinos - Youngsun Kwon - TRASFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO da COREIA DO SUL


AS NOVAS TENDENCIAS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO NA COREIA DO SUL,E MUITO BOM ANALIZAR AS EXPERIENCIAS DE OUTROS PAISES PARA MELHORAR O SISTEMA EDUCATIVO EM NOSSO PAISES DE LATINOAMERICA.
 Youngsun Kwon é bacharel em Economia e, hoje, é professor na Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) e Presidente da Subcomissão de Serviços de Conselho do Presidente sobre Estratégias de Informatização. Sua pesquisa atual trata do Plano de Educação inteligente da Coreia que pensa novos rumos para a Inovação na Educação no país.

O TEDxUnisinos Inovação na Educação mantém o mesmo espírito e missão do TED: "vale a pena espalhar ideias". É o primeiro evento no Brasil a dedicar todas as palestras ao tema educação.

domingo, 9 de junho de 2013

Racionalización, Ejercicio 11

Racionalización, Ejercicio 11

Racionalización, Ejercicio 10

Física de partículas - Más allá del átomo CERN LHC John Ellis Bosón de H...

HAWKING, EINSTEIN,NEWTON, GALILEO.Genios Rebeldes.(Español)


LA GRAN IDEA DE EINSTEIN E=MC2



Publicado em 12/12/2012
Notable documental con una perspectiva histórica, que funda sus raices desde los trabajos de Davy y sobre todo su discípulo Faraday, el cual descubrió la inducción electromagnética.Ello sería interpretado magistralmente por Maxwell y sintetizada en sus famosas ecuaciones, que unificaron electricidad y magnetismo.
La teoría de la relatividad de Einstein logró algo analogo al unificar el espacio y el tiempo, con ello cambio radicalmente nuestro interpretación de la realidad, la ecuación E= mc2 es considerada la ecuación mas famosa de la historia, la Gran Idea del siglo XX.

Aplicación del Teorema de Thales-Applying Thales theorem ING. JULIO RIOS GALLEGO

Ecuación exponencial-exponential Equation ING. JULIO RIOS GALLEGO


Suscríbete a Julioprofe aquí: http://bit.ly/R44EYJ
INGENIERO Julio Rios explica cómo resolver una ecuación exponencial.

Regla de Ruffini: Teoría y Ejemplos


Teoría y ejemplos sobre La Regla de Ruffini. Hecho por AcademiaVasquez

A Teacher’s Worth Around The World EL VALOR DE UN PROFESOR ALREDEDOR DEL MUNDO

AS ATUAIS POTENCIAS ECONOMICA E TECNOLOGICAS DO MUNDO SÃO OS QUE INVESTEM MAIS EM EDUCAÇÃO E QUE MAIS VALORIZAM SEUS PROFESSORES DO NIVEL BASICO,MEDIO E SUPERIOR,E MUITO IMPORTANTISSIMO QUE OS PROFESSORES DE ENSINO BASICO E MEDIO SEJAM OS MELHORES,ISTO E QUE TENHAM UMA LINHA DE CARREIRA,TENHAM UM SALARIO DIGNO E UMA CONSTANTE ATUALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS E QUE SEJAM AVALIADOS CADA ANO,PELOS ALUNOS,PELOS COLEGAS PROFESSORES,PELO COLEGIO,PELOS PAIS DE FAMILIA,OS APROVADOS RECIBIRIAM UM GRADO SUPERIOR E UM ACRESCIMO DE SALARIO,ISTO E UMA DAS MANEIRAS QUE MANTENDRIA CONSTANTE A MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES PARA CONTINUAR CRESCENDO CONTINUAMENTE ACADEMICAMENTE E FINANCIERAMENTE,ESPERO QUE NOSOS POLITICOS TOMEN NOTA DA MINHA OPINIAO A QUAL NAO E SOMENTE CRITICAR,MAIS DAR UMA SOLUÇÃO PRATICA E VIAVEL.
What are teachers worth around the world? This infographic takes a look at the numbers on what teachers make in different nations along with other factors.
Click image to enlarge


SOURCE WEBSITE INFORMATION
http://soshable.com/a-teachers-worth-around-the-world-infographic/

sábado, 8 de junho de 2013

Matemática - Aula 65 - Geometria Espacial de Posição - Conceitos Iniciai...

Matemática - Aula 79 - Trigonometria - Funções Trigonométricas - cossec ...

Matemática - Aula 61 - Geometria Analítica - Circunferência - Posições R...

Baldor 119 9 a 12 SOLUCIONARIO DEL LIBRO DE ALGEBRA DE AURELIO BALDOR

Logaritmos Ejercicios Definición

SOLUCIONARIO UNI 2013-ALGEBRA-EXAMEN ADMISION UNIVERSIDAD DE INGENIERIA

1er examen pre san marcos nueva modalidad 10 / 05 / 2009 UNMSM PROBLEMA 52


Solucionario del examen de admisión UNCP 2012 (1).

Mensaje 3 de Julioprofe: Claves para plantear problemas de Matemáticas

Alumnos egresados de la Academia Pitagoras: Perseverancia y ser autenticos

sexta-feira, 7 de junho de 2013

PERU Y BRASIL MEDALHAS DE OURO NA 24 OLIMPIADA DE MATEMATICAS DO CONE SUL 2013 PARAGUAY


En la 24.ª Olimpiada Matemática del Cono Sur participaron 32 estudiantes de Paraguay, Argentina, Uruguay, Brasil, Perú, Bolivia, Ecuador. Tras una semana intensa de resolución de problemas matemáticos de alto nivel competitivo, Brasil se adjudicó dos medallas de oro, así como Perú, que se llevó una medalla de oro, compartiendo el primer lugar.
 El segundo lugar, fue compartido por Brasil con dos Medallas de Plata, Perú con dos Medallas de Plata y Argentina, con una Medalla de Plata. En tercer lugar, representantes de Paraguay, Argentina, Ecuador, Uruguay y Perú se quedaron con Medallas de Bronce.
 Un jurado de gran nivel y un Tribunal de Coordinación integrado por 15 especialistas en Matemática, llevó a cabo la tarea de revisión de los resultados y resoluciones logradas por los estudiantes.
PAGINA WEB FUENTE ORIGINAL DE LA INFORMACION
http://www.omapa.org.py/index.php?option=com_content&task=view&id=227&Itemid=1

quarta-feira, 5 de junho de 2013

VOD SEMINARS AND COLLOQUIUM





2013 KAIST Math. Colloquium
Powersum decompositions of symmetric tensors Kristian Ranestad (University of Oslo, Norway) 2013-05-16
 의 1 번째 Real Media 동영상입니다.

2013 KAIST Math. Colloquium
Left-orderability of 3-manifold groups Cameron Gordon (University of Texas at Austin, USA) 2013-05-09
 의 1 번째 Real Media 동영상입니다. 의 1 번째 강연자료입니다.

2013 KAIST Math. Colloquium
Introduction to Discrete Partial Differential Equations Chung, Soon-Yeong (Sogang University) 2013-04-18
 의 1 번째 Real Media 동영상입니다. 의 1 번째 강연자료입니다.

2013 KAIST Math. Colloquium
THE STRUCTURE OF THE MANDELBROT SET John Hubbard (Cornell University, USA) 2013-03-28
 의 1 번째 Real Media 동영상입니다.

WEBSITE ORIGINAL
http://vod.mathnet.or.kr/sub4_1.php?key_s_title=2013+KAIST+Math.+Colloquium&key_year=x

VOD VIDEOS THE MATHNET KOREA

KAIST Discrete Math Seminar
 Kim, Younjin (KAIST)  의 1 번째 Real Media 동영상입니다.
East Asia Number Theory Conference
 Xu Fei (Chinese Academy of Sciences)  의 1 번째 Real Media 동영상입니다.
ASARC Seminar
 Lee, Hwayoung (KIAS)  의 1 번째 Real Media 동영상입니다.
WEBSITESOURCE
http://vod.mathnet.or.kr/

Pensamiento matemático UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID


El Objetivo principal del proyecto es el diseño y realización de un nuevo concepto de taller educativo para alumnos de nuevo ingreso, con un doble propósito, mejorar los conocimientos del estudiante en las materias básicas y al mismo tiempo fomentar en el alumno de cursos superiores el deseo de compartir su bagaje intelectual con sus compañeros mediante una experiencia docente innovadora.
Video producido por el Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid.