OLIMPIADAS DE MATEMATICAS ,este blog tiene como finalidad ser una guia para los estudiantes preuniversitarios,universitarios,Ingenieria,Matemáticas, Математика,College and Pre-College Mathematics -VESTIBULAR UNIVERSIDADES BRASIL “Temos o destino que merecemos. O nosso destino está de acordo com os nossos Méritos” ALBERT EINSTEIN. EL FUTURO NO ES MAÑANA,EL FUTURO SE CONSTRUYE HOY,EL SUCESSO NO ES FRUTO DE LA CASUALIDAD,SE HUMILDE APRENDE SIEMPRE
ALBERT EINSTEIN
"GRAÇAS A DEUS PELA VIDA,PELA MINHA FAMILIA,PELO TRABALHO,PELO PÃO DE CADA DIA,PROTEGENOS DO MAL"
Matematicas preuniversitarias,fisica preuniversitaria,algebra,geometria,trigonometria
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“GRAÇAS A DEUS PELA VIDA,PELA MINHA FAMÍLIA,PELO TRABALHO.PELO PÃO DE CADA DIA,POR NOS PROTEGER DO MAL”
BLOG DO ENG. ARMANDO CAVERO MIRANDA -BRASIL

quinta-feira, 24 de março de 2011
3-StepsToSolve-a-Cubic-Equation-Algebra-IIT-JEE-Maths-PARTE1
Learn Physics Mathematics at links http://zookeepersblog.wordpress.com/iit-jee-ipho-apho-physics-mathematics-vid... for IIT JEE Solutions India
quarta-feira, 23 de março de 2011
União dos Blogs de Matemática – UBM

O blog MUNDO PREUNIVERSITARIO está apoiando a ideia dos professores Paulo Sérgio C. Lino e Kleber Kilhian, donos dos blogs FATOS MATEMÁTICOS e O BARICENTRO DA MENTE os quais tem reconhecido prestigio na red
Tem o objetivo de agregar, compartilhar experiências , mostrar livros novos,historia,em fim,divulgar a Matemática através dos blogs de Matemática.
domingo, 20 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
THE USSR OLYMPIAD PROBLEM BOOK
ThE USSR OLYMPIAD PROBLEM BOOK Selected Problems and Theorems of Elementary Mathermatics D. O. SIKLARSKY N. N. CHENTZOV I. M. YAGLOM
ESTE LIBRO LO CONSIGUES EN LAS SIGUIENTES DIRECCIONES EN LA INTERNET T POR SUPUESTO EN AMAZON:
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/ussr_olympiad_problem_book__th.pdf
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http://www.4shared.com/document/8F78f8Na/The_USSR_Olympiad_Problem_Book.html
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http://www.amazon.com/USSR-Olympiad-Problem-Book-Mathematics/dp/0486277097
terça-feira, 8 de março de 2011
EncuentroCiencia2011marzo06 p4
PARTICIPACION EN EL PROGRAMA RADIAL LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA NIÑEZ EN EL PERU
PIENSO QUE TODO NIÑO ES UN INVESTIGADOR INNATO,ES CUESTION DE ENCAMINAR E DIRIGIR ESTE POTENCIAL,LOS PROFESORES DE FISICA TIENEN QUE SER CIENTIFICOS CON ALGUNA MAESTRIA O DOCTORADO,LA FISICA TIENE 02 CAMINOS CLAROS LA FISICA EXPERIMENTAL Y LA FISICA TEORICA.
LA FISICA EXPERIMENTAL ES LA PARTE EMPIRICA ,EXPERIMENTAL,MANOS A LA OBRA,ES EL FENOMENO EN SI.
LA FISICA TEORICA TRATA DE EXPLICAR ESTE FENOMENO CREANDO UN MODELO MATEMATICO CON INFINITAS VARIABLES PARAMETROS,CREANDO ECUACIONES MATEMATICAS,LOS RESULTADOS DEL MODELO SE CONFRONTARAN CON LA REALIDAD Y ASI DETERMINAREMOS CUAL MODELO ES EL MAS CERCANO AL RESULTADO EXPERIMENTAL.
EL PROBLEMA NO ES MUCHAS VECES FALTA DE DINERO PARA IMPLEMENTAR EXPERIENCIAS DE FISICA ,MAS ES LA FALTA DE GESTION,CREATIVIDAD.
SEAMOS HONESTOS VIVIMOS LA ERA DEL CONOCIMIENTO,TODO DIA MUDA LA CIENCIA,LOS PAISES QUE NO TOMAR CONCIENCIA DE ESTE FATO ESTAN CONDENADOS A SER PAISES PERIFERICOS,ES UNA OBLIGACION DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO.
PIENSO QUE TODO NIÑO ES UN INVESTIGADOR INNATO,ES CUESTION DE ENCAMINAR E DIRIGIR ESTE POTENCIAL,LOS PROFESORES DE FISICA TIENEN QUE SER CIENTIFICOS CON ALGUNA MAESTRIA O DOCTORADO,LA FISICA TIENE 02 CAMINOS CLAROS LA FISICA EXPERIMENTAL Y LA FISICA TEORICA.
LA FISICA EXPERIMENTAL ES LA PARTE EMPIRICA ,EXPERIMENTAL,MANOS A LA OBRA,ES EL FENOMENO EN SI.
LA FISICA TEORICA TRATA DE EXPLICAR ESTE FENOMENO CREANDO UN MODELO MATEMATICO CON INFINITAS VARIABLES PARAMETROS,CREANDO ECUACIONES MATEMATICAS,LOS RESULTADOS DEL MODELO SE CONFRONTARAN CON LA REALIDAD Y ASI DETERMINAREMOS CUAL MODELO ES EL MAS CERCANO AL RESULTADO EXPERIMENTAL.
EL PROBLEMA NO ES MUCHAS VECES FALTA DE DINERO PARA IMPLEMENTAR EXPERIENCIAS DE FISICA ,MAS ES LA FALTA DE GESTION,CREATIVIDAD.
SEAMOS HONESTOS VIVIMOS LA ERA DEL CONOCIMIENTO,TODO DIA MUDA LA CIENCIA,LOS PAISES QUE NO TOMAR CONCIENCIA DE ESTE FATO ESTAN CONDENADOS A SER PAISES PERIFERICOS,ES UNA OBLIGACION DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO.
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